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绪论
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章

 

《思想道德修养与法律基础》授课教案

课程名称

《思想道德修养与法律基础》

上课周次

第一次

讲授内容

绪 论 珍惜大学生活 开拓新的境界

教学目的

通过帮助学生分析大学生活的特点,让他们充分认识到大学对人生发展的重要性,珍惜大学美好时光,知道大学人才培养目标,指导他们走好大学之旅的第一步,帮助学生尽快实现角色转换并有一个较为清晰的目标,提高思想道德素质和法律素质,知荣辱求发展。

教学重点、难点

1.引导一年级新生尽快从各方面来适应大学生活。
2.依据时代大背景和社会大舞台确立自己新的成长与发展目标,把个人立业成才的追求与复兴中华民族的伟大事业结合起来,尽快进入创造性学习阶段。

教学方法

利用多媒体教学、教师讲授,指导学生参与并思考相关问题

教 学 内 容 及 板 书 设 计

 

绪 论 珍惜大学生活 开拓新的境界


第一节 适应人生新阶段
一、认识大学生活特点
二、提高独立生活能力
三、树立新的学习理念
四、培养优良学风


第二节 肩负历史新使命
一、认识当代大学生的历史使命
二、明确当代大学生的成才目标
三、塑造当代大学生的崭新形象


第三节 学习和实践社会主义核心价值体系
一、学习和实践社会主义核心价值体系的重要意义
二、把握社会主义核心价值体系的科学内涵
三、提高思想道德素质与法律素质要践行社会主义核心价值体系


第四节 学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法
一、学习“思想道德修养与法律基础”课的意义
二、学习“思想道德修养与法律基础”课的方法

 

教 学 反 思

 

 

 

 

 

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