《思想道德修养与法律基础》授课教案
《思想道德修养与法律基础》
上课周次
第六次
讲授内容
第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 第一节 树立正确的人生观 第二节 创造有价值的人生 第三节 科学对待人生环境
教学目的
帮助青年学生树立正确的人生观,及早规划好自己的人生计划,作一个对社会、对他人有意义的人,并通过深入探讨价值问题,激励学生择取正确的价值取向
教学重点、难点
人生的意义及人生的目的。人的本质、人生价值的基本特征。 如何确立正确的人生目的?人生价值的创造与实现。
教学方法
适当使用讨论法、问题式教学法、启发式教学法
教 学 内 容 及 板 书 设 计
第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 第一节 树立正确的人生观 一、世界观与人生观 二、追求高尚的人生目的 三、确立积极进取的人生态度 四、用科学高尚的人生观指引人生 第二节 创造有价值的人生 一、价值观与人生观 二、人生价值的标准与评价 三、人生价值实现的条件 四、在实践中创造有价值的人生 第三节 科学对待人生环境 一、协调自我身心关系 二、协调个人与他人的关系 三、协调个人与社会的关系 四、协调人与自然的关系
第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
第一节 树立正确的人生观 一、世界观与人生观 二、追求高尚的人生目的 三、确立积极进取的人生态度 四、用科学高尚的人生观指引人生 第二节 创造有价值的人生 一、价值观与人生观 二、人生价值的标准与评价 三、人生价值实现的条件 四、在实践中创造有价值的人生 第三节 科学对待人生环境 一、协调自我身心关系 二、协调个人与他人的关系 三、协调个人与社会的关系 四、协调人与自然的关系
第一节 树立正确的人生观 一、世界观与人生观 二、追求高尚的人生目的 三、确立积极进取的人生态度 四、用科学高尚的人生观指引人生
第二节 创造有价值的人生 一、价值观与人生观 二、人生价值的标准与评价 三、人生价值实现的条件 四、在实践中创造有价值的人生
第三节 科学对待人生环境 一、协调自我身心关系 二、协调个人与他人的关系 三、协调个人与社会的关系 四、协调人与自然的关系
教 学 反 思
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