为落实学校教育综合改革要求，强化“大思政”育人功能，推动师生深读经典、悟透原理，不断提升理论素养与思想觉悟，5月20日下午，马克思主义学院“综改领航 理论先行”经典著作100讲第6讲在第五教学楼B208开讲。本次讲座由马克思主义学院副教授、硕士生导师王旭东老师主讲，2025级全体研究生到场参加学习。
王旭东老师以互动体验式教学开场，借助趣味游戏揭示固有认知对行为的局限，生动说明思想转变与共识凝聚的难度，并以此类比抗战时期，还原了毛泽东同志提出持久战思想所面临的舆论困境与实践阻力。
讲座中，王旭东老师围绕《论持久战》的历史背景、核心要义与时代价值展开讲解。他回顾了七七事变后国内弥漫的 “亡国论”“速胜论” 思潮，介绍了1938年5月毛泽东在延安以实践论、矛盾论为支撑，十余日内完成五万余字著作的历程。系统性剖析了中日双方强弱、大小、进步与退步、多助与寡助四大特点，详细阐释了战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段的规律，并重点解读了“兵民是胜利之本”的人民立场，以及游击战与运动战相结合的战术思想，阐明了抗战胜利的三大基础条件。
在当代启示环节，王旭东老师引导同学们学会科学预判形势、善用矛盾分析方法、坚守长期主义，正确面对学习与成长中的“相持阶段”，将个人理想融入国家发展大局，以久久为功的定力实现自我价值。他强调，《论持久战》所蕴含的清醒乐观主义与战略耐力，对当代青年成长具有重要指导意义。
此次讲座形式新颖、内容扎实、启发性强，有效推动经典理论入脑入心。学院将继续推进经典著作100讲系列活动，不断丰富学习形式、优化育人路径，推动师生在品读经典中凝聚思想共识、提升综合能力，以坚实理论根基护航学校教育综合改革建设，助推思政教育工作高质量稳步前行。（撰稿人：倪欣蕾 校对人：周晓欢 审核人：刘淑艳/刘祎凡 摄）
