为持续加强师德师风与意识形态建设，深化马克思主义经典著作教学研究，提升思政课教学质量，4月1日下午，马克思主义学院“马克思主义基本原理”教研室召开专题教研会议。会议由教研室主任李超主持，教研室教师及学生督导官参加会议。
会议首先将师德师风建设作为“第一议题”开展学习。李超带领全体教师深入学习新时代高校教师职业行为规范，强调思政课教师要坚守育人初心，严守师德底线，自觉规范教育教学行为。与会人员围绕意识形态工作进行交流研讨，要求始终站稳政治立场，把牢课堂教学导向，切实筑牢思想阵地，落实好铸魂育人根本任务。
随后，李超围绕马克思主义经典著作《关于费尔巴哈的提纲》开展专题导读。他从著作的写作背景、发表情况入手，系统梳理了马克思在思想发展历程中的重要转变，重点对提纲第一条的核心内涵与理论价值进行深入阐释，并结合课程教学实际，解读了该著作在马克思主义发展史上的重要地位与现实指导意义，为教师们开展经典教学提供了清晰思路与方法借鉴。
学生督导官结合学习体验与听课感受，围绕课堂教学形式、经典内容讲解方式等方面提出意见建议。师生充分交流、坦诚沟通，进一步凝聚了优化教学方式、提升育人实效的共识。
此次教研会议主题鲜明、内容充实，既强化了师德师风与意识形态责任担当，又深化了对马克思主义经典著作的理解把握。与会教师纷纷表示，将以此次会议为契机，把学习成果融入教学实践，不断提升“马原理”课程教学质量与育人水平。（撰稿人：李超 校对人：邵宏珠 审稿人：周晓欢/尹思迪 摄）
