编者按：为做好第42个教师节的宣传庆祝工作，宣传学院的优师典型，引领学院全体教师见贤思齐，学院正式启动《我的立德树人故事》文集编撰工作。即日起，本平台将陆续刊发本文集的育人故事，大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚。
笔墨抒初心，韶华映担当。一篇篇质朴真挚的文字，是学院全体思政教师对三尺讲台育人岁月的深情回望，更是对党和人民立德树人初心使命的矢志坚守、躬身践行。字里行间，有思政教育的温度与厚度，有师者育人的情怀与担当，更有春风化雨、润物无声的教育力量。愿这些真实鲜活的育人故事，搭建起共情共鸣的桥梁，让大家看见思政课堂的万千光景、读懂思政教师的初心坚守。
以故事传薪火，以初心育新人。期许这份并肩同行的教育力量，能够激励全体思政教育工作者坚守育人本心、深耕思政沃土。在铸魂育人的漫漫征途上，赓续教育薪火、笃行教书育人使命，与时代同向、与学生同行，用心用情培育堪当民族复兴大任的时代新人，书写新时代立德树人的崭新答卷。
以理润心 以情育人
在我的思政课堂上，学生们曾这样对我说："听了张老师的课之后，一下子就喜欢上了思政课。"这句朴素的评价，是对我从教二十余年最好的肯定。我是学生口中那个把"硬道理"讲"活"的人，也是学生心中那个自费陪他们过传统节日的"暖心老师"。
"迎着问题去"——让思政课活起来
"石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。"在我看来，思政课不是照本宣科的"传声筒"，而是用真理的力量叩击心灵的"叩问场"。
我独创了"迎着问题去—沿着问题讲—提出问题收"的三步教学法，把每一个知识点由"硬"讲"活"、由"大"讲"小"、由"远"讲"近"。课堂上，我不回避学生关心的热点和困惑，而是直面问题、层层剥笋，用中华优秀传统文化中"中国话"讲"中国故事"，让抽象的理论有了烟火气。
这份功夫不是一日练成的。我系统研读马列原著，学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想，同时深入研究中华优秀传统文化，做党的路线方针政策的"翻译家"和"宣传员"。多年积累，我开设的课程获评辽宁省高校示范观摩思想政治理论课，成为省级一流本科课程团队核心成员，我本人也获评辽宁石油化工大学"浑河学者"和教学名师。
从抚顺到全国——讲台上的"苦行僧"
2018年，第七届辽宁省高校思想政治理论课教学大赛，我一路过关斩将，夺得一等奖，被授予"辽宁省高校思想政治理论课教学能手"荣誉称号。2021年，我再获辽宁省高校思政课教学展示大赛一等奖，并作为辽宁省思政课教师代表出征第二届全国高校思想政治理论课教学展示活动，斩获全国二等奖。
荣誉背后，是无数个深夜的备课与打磨。同事们说我是一个对每一堂课都"较真"的人——一个案例是否恰当、一段表述是否精准、一个过渡是否自然，我都要反复推敲。我主持两项辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目，将智慧教学、AI教学融入课堂，运用超星学习平台开展跨校修读，积累了丰富的一线教学改革经验。
从抚顺的讲台到全国的赛场，我始终相信：思政课教师要"会讲"，更要"讲好"。而"讲好"的秘诀，就是永远站在学生的角度想问题。
自费过节的人——远离家乡的"妈妈"
从教二十余年，我先后担任行政0301班和环科1901班班主任。在我的带班理念里，有三个词始终排在第一位：爱心、耐心、细心。
我与每一位学生单独谈心，量身制定学业规划；组织主题班会，关注每一个学生的成长变化。最让学生感动的，是每逢传统节日，我自费买来食材，和远离家乡的孩子们一起包饺子、过端午、庆中秋。我说："这些孩子离家求学，我就是他们在抚顺的'家里人'。"
担任班主任期间，我先后培养、发展11名同学在本科期间光荣入党。很多学生毕业后仍和我保持密切联系，逢年过节的一通电话、一条微信，都是对我最好的回馈。
走出课堂——在实践中播种信仰
我的思政课从不局限于教室四面墙。我关注学生的第二课堂，积极参与校园文化建设，多次指导学生参加大学生创新大赛、"挑战杯"等省级、国家级大赛并获优异成绩。我带领学生远赴西柏坡开展志愿者服务和文化下乡等社会实践活动，被中共辽宁省委宣传部、辽宁省教育厅、共青团辽宁省委授予"暑期社会实践先进个人"荣誉称号。
我参与策划了学校建校70周年纪念大会、庆祝建党100周年大会、学校四史展览馆筹建和成立大会等大型活动30余场次。为确保活动圆满，我反复打磨稿件，经常彩排到深夜。在推进校园文化与思想政治教育相融合的路上，我始终走在最前面。
用理论启发学生，用情怀打动学生，用实践带动学生，用党的初心使命感召学生——这是我二十余年如一日的坚守。我深知，思政课重在价值引导和信仰塑造，而我最大的心愿，就是让每一位走出课堂的学生，都能成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
来源|马克思主义学院
作者|张宇彤
编辑|王涵
一审一校|周晓欢
二审二校|刘志丹
三审三校|刘淑艳
