为深化新时代思政课改革创新，构建协同育人新格局，5月22日下午，第二届抚顺市大中小学思政课一体化建设研讨会暨联盟工作会议在辽宁石油化工大学顺利召开。本次会议以“协同育人 资源融通 谱写思政课一体化新篇章”为主题，抚顺市教育局宣传部部长刘晨书，辽宁石油化工大学马克思主义学院院长刘志丹、副院长邵宏珠、系主任孔令超以及抚顺市中小学教师专家代表参加了活动，围绕一体化建设深化研讨，共谋联盟发展新路径。
锚定目标再深化 创新机制强协同
抚顺市教育局宣传部部长刘晨书强调，要持续发挥联盟的枢纽作用，推动思政课建设从“分段发力”向“全程贯通”升级，并提出“三个强化”：强化顶层设计，完善一体化课程体系；强化资源共享，打造区域性思政教育共同体；强化评价牵引，建立学段衔接质量监测机制。
在联盟工作推进环节，辽宁石油化工大学马克思主义学院院长作年度工作报告。2023年，联盟重点推进了“思政课一体化课程资源库”建设，整合雷锋精神、工业文化等地方特色资源，开发跨学段教学案例。2024年，联盟将实施“强基赋能”计划，包括成立“抚顺市思政课一体化教师研修基地”、开展“大思政·金课”评选活动，并联合高校马克思主义学院组建“理论宣讲团”，推动优质资源向基层学校下沉。将聚焦“课程体系贯通、师资队伍联建、教学评价协同”三大工程，推动思政课建设从“物理结合”迈向“化学融合”。
分层研讨破难题 校际联动树标杆
会议设置“基础教育与高等教育协同”“课程内容螺旋式衔接”两大平行论坛。在基础教育论坛中，望花区教师进修学校分享了“小学—初中—高中”思政课教学目标梯度设计模型，通过《新时代爱国主义教育实施纲要》教学案例，展示如何从“情感体验”到“理性认同”逐级深化。高等教育论坛上，辽宁石油化工大学马克思主义学院提出“大中小思政课内容图谱”构建方案，以“共同富裕”主题为例，剖析小学讲故事、中学析案例、大学论逻辑的教学逻辑贯通策略。
实践赋能展特色 红色基因铸魂育人
为突出地方思政教育资源优势，会议特别设置“抚顺红色文化融入一体化教学”成果展示环节。与会专家指出，抚顺作为雷锋精神的发祥地和重要工业基地，应进一步挖掘红色文化、劳模精神等独特资源，开发“行走的思政课”区域品牌，形成学段间内容互补、形式共融的育人生态。
本届会议通过研讨交流、成果展示、签约合作等形式，为抚顺市思政课一体化建设注入新动能。未来，抚顺教育系统将持续以联盟为依托，凝聚大中小学合力，为培养有理想、有本领、有担当的时代新人夯基铸魂。
